쌤!

이번 교재와 Battle에 인문 예술지문과 현대문학위주로 수업을 하시는데

제가 고전문학이 매우 약해서 혹시 따로 1월이나 2월 중에 공부하는 것이  필요할까요?

한다면 어떤 식으로 학습할 수 있는지 방법 좀 알려주세요ㅠㅠㅠ

쌤ㅠ 고3 C1 [20번~23번] 보기 작품으로 <광장>이 나와있잖아요,

6번째 문단(?)에서부터 화자가 '부채의 형태'와 '삶(이라고 표현해야하나..?)'을 같이 연결시켜서

생각하는 것 같은데 무슨 말인지 이해가 안돼요ㅠㅜㅜ

그리고 그 '푸른 광장'이 화자에게 무슨 의미를 갖는지도 잘 모르겠어요ㅠ

혹시 작품 설명 좀 부탁드려도 될까요??ㅠ

선생님 '차가운 시간이 버스 안으로 흘러들어온다'는

시간이라는 추상적인 대상을 '차갑다'라고 해서 구체적으로 표현했고,

'흘러들어온다'라고 해서 구체적이고 시각적으로 표현한게 맞나요? 

문학 문제를 어떻게 접근해야할지 모르겠어요,,,

문단마다 뜻을해석을 해야하는건지.. \

문학접근방법좀알려주세요 

쌤께사 달아주신 답변을 보고 추가질문이 생겼는데 댓글로 달면 보실까 안보실까 고민하다가 다시 올립니당

체크2 수정가 문제에서요

아침마다 새로 생기는 속성이 왜 순수랑 연결되는 건지 모르겠으면 제가 이상한 건가요ㅜㅜㅜ 19년차 인생에 순수하다의 뜻을 잘못 알았나요...ㅜㅜㅜㅜㅜ 순수하다 라면 (제가 알기론) 맑고 깨끗하고 티없고 그런 속성을 가진건데 음.. 아침 햇살이 맑으니까(????) 순수한건가요..?? 문맥적 의미를 파악하는 과정을 알려주세요!

그리고 질문 수정 버튼 만들어주심 안될까요...ㅋㅋㅋ 저 방금 질문에 오타나서 수정과라고 올렸다가 제가 봐도 웃겨서 삭제하고 첨부터 다시썼어여......